Coleção Novo Espaço Criativo

Uma coleção de livros de Filosofia para o Ensino Fundamental 1 e 2. Livros criados dentro da metodologia do Programa Filosófico Pedagógico: Educar para o Pensar: Filosofia com Crianças, Adolescentes e Jovens. Programa que está há 26 anos sendo desenvolvido por escolas em todo País sob a supervisão e coordenação do Centro de Filosofia Educação para o Pensar que tem o prof. Dr. Silvio Wonsovicz como responsável filosófico e autor de muitas obras. Nesta coleção os alunos de 1º ao 5º ano, juntos com os autores: Sandra M.Albertino e Silvio Wonsovicz são convidados desde o primeiro dia letivo a escreverem o livro, portanto a serem coautores. Esse desafio mostra para cada um a importância de ler, refletir, discutir, escrever, reconsiderar... Mas acima de tudo a importância da valorização das próprias ideias, o respeito as opiniões diferentes, a capacidade de diálogo e, a satisfação da criação intelectual. Cada livro do Ensino Fundamental 1 segue o "Fio Condutor" do Programa Educar para o Pensar e assim os conteúdos, pensados conforme o crescimento intelectual oportunizados pela escola através das disciplinas, ganha um forte aliado que é o pensar filosófico. Pensar esse que envolve investigação, questionamentos, diálogos, levantamento de hipóteses... fazendo com que a aprendizagem seja muito mais significativa. No aspecto filosófico os alunos são convidados a iniciarem atitudes filosóficas e entrarem no mundo das ideias. Os conteúdos apresentados em cada ano escolar e dentro do Programa são recorrentes e vão preparando cada criança para o entendimento das bases do pensamento filosófico (Ética, Política, Estética, Lógica, Teoria do Conhecimento...) e o filosofar constante no dia a dia. Os livros de 6º ao 9º ano de autoria do Prof. Dr. Silvio W. estão focados no entendimento do Diálogo Filosófico, Teoria do Conhecimento, Lógica, Ética, Política e Estética. Organizados para cada série em três unidades e, a cada ano os alunos, junto com o professor de Filosofia, têm condições e ampliarem os entendimentos dessas áreas do conhecimento. Portanto a cada ano há um crescimento horizontal (6º - 7º - 8º e 9º anos) e um crescimento vertical onde os alunos irão aprofundar os conteúdos filosóficos apresentados em cada ano. Junto aos conteúdos filosóficos apresentados de maneira contextualizada, o autor tem a preocupação de abordar outros enfoques para que cada aluno perceba que a Filosofia Viva está presente no dia a dia. Por isso em cada capítulo, junto os conteúdos filosóficos colocados de forma pertinente a idade e maturidade, os alunos são convidados a buscarem a filosofia em músicas, em textos reflexivos, em filmes, nas piadas, em atividades como Aprender a Empreender:Empreendedorismo Social, Educação para o Paz e Valores, Educação para a sensibilidade: ética sexual, Edução financeira, Educação para a Paz e Valores. Uma Coleção que mostra na prática que o filosofar é condição natural do ser humano e que crianças e adolescentes são filósofos porque em Comunidade de Aprendizagem Investigativa - COM.A.I., podem modificar o mundo pensando bem e agindo no e para o coletivo.