COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM INVESTIGATIVA
Dalri, Emanuelle Santiago
Junckes, Rosane Santana
Aulas Reflexivas
Uma das principais finalidades das aulas de Filosofia com crianças, adolescentes e jovens é justamente desenvolver uma prática reflexiva. Isso é feito pelos alunos e professores para que construam um processo de aprendizagem investigativa constante, em busca da capacidade de tornarem-se mais criteriosos, criativos e, consequentemente, mais críticos.
Assim, a sala de aula precisa transformar-se numa Comunidade de Aprendizagem Investigativa, onde os alunos, juntamente com os professores, participem de um processo dialógico, em que os conceitos e conteúdos serão construídos e discutidos.
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